Каждый писатель тревожится о том как его будут читать проблема текста

Dating > Каждый писатель тревожится о том как его будут читать проблема текста

Download links: → Каждый писатель тревожится о том как его будут читать проблема текста → Каждый писатель тревожится о том как его будут читать проблема текста

Ильина 1883—1954 , которые дают целостное представление о его философских, этических и политических взглядах. И современный мировой кризис есть кризис заглохшего сердца и восставшего праха. Я должен посылать ему в моих лучах понимание, прощение и любовь до тех пор, пока он не восстановит оборванную им нить, ведущую ко мне.

Он выключает себя и оставляет читателя со своею книгою «наедине». Отпустить все напряженные мускулы. Автор убедителен в своей позиции, его следует поддержать. Ещё 1 Каждый человек есть живой излучающий личный центр. А мы еще и в снах не можем расстаться с нашими соблазнами и затруднениями… Что сталось бы с нами без этой тихой забвенности, без этой целительной темноты, без этой благостной глубины, в которую мы незаметно погружаемся, чтобы приобщиться блаженному покою и свободным видениям?.. Как возникло, как созрело написанное?

Тогда он начинает день, как если бы вновь родился для жизни: ибо сердце его очистилось и воля его живет надеждами; освежилось и обновилось его воображение и окрылились его замыслы… Каждый день несет нам этот блаженный ранний час, ибо каждое утро есть Божие утро, а мы не помним этого и проходим в жизни мимо Божией благодати, не умея находить и беречь ее дары. Утомленные образы теряют свои очертания.

ЕГЭ Работаем с текстом. Комментарий к проблеме (задание 25) - Гневная борьба с вредителями бывает необходима и неспособность к ней может сделать человека сентиментальным предателем. Французская революция восемнадцатого века провозгласила и распространила вредный предрассудок, будто люди от рождения или от природы «равны» и будто вследствие этого со всеми людьми надо обходиться «одинаково»… Этот предрассудок естественного равенства является главным препятствием для разрешения нашей основной проблемы.

Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента. Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Текст: Показать текст 1 Каждый писатель тревожится о том, как его будут читать. Ильину Иван Александрович Ильин — русский философ, писатель и публицист. Показать пояснение Примерный круг проблем Авторская позиция Проблема овладения искусством чтения. Кого можно назвать настоящим читателем? Искусство чтения — творческий процесс, в ходе которого настоящий читатель воссоздаёт в себе созданное писателем, проникает в его духовный мир и обогащается его идеями. Проблема роли чтения в жизни человека. Как влияет чтение на человека? То, что читает человек и как он читает, формирует его душу и характер. Проблема, о которой пишет И. Ильин в своей статье, - проблема понимания автора читателем — не нова, однако, она не становится менее актуальной. По мнению автора, далеко не все читающие владеют искусством чтения — а значит, далеко не все способы понимать прочитанное в истинном значении этого слова. Уметь находить глубинный смысл, уметь увидеть среди безликих букв и многочисленных строчек душу писателя, прочувствовать и пережить все то, что прочувствовал и пережил он, - искусство, которому необходимо учиться. Читать — значит искать и находить: ибо читатель как бы отыскивает скрытый писателем духовный клад, желая найти его во всей его полноте и присвоить себе, пишет И. И тут уже от самого читателя зависит, приложит ли он достаточные усилия, чтобы овладеть этим искусством, сможет ли он в должной мере погрузиться в него, впустить в свою душу те знания и опыт, которыми хотел поделиться писатель. Искусство чтения надо приобретать и вырабатывать в себе. Немаловажным является и то, какую литературу выбирает читатель, к чему стремится его душа; именно наполнение книги и определяет, что останется в сердце и разуме человека, кем он станет, прочитав то или иное произведение. Соглашаясь с такой точкой зрения автора, хочу вспомнить следующее высказывание М. Горького: «Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков». В завершение хочу сказать, что статья И. Ильина произвела на меня неизгладимое впечатление, заставила по-новому взглянуть на то, как стоит и не стоит относиться к выбору литературы и к непосредственному ее прочтению, как следует относиться к писателю и его стремлению донести до нас лучшее, что есть в его сердце, - относиться с уважением; ведь, в конечном счете, это выбор каждого человека — уважать и самого себя.